Context; Educational institutions; Materials; Pragmatics; Standards; Vocabulary; ESP; academic; language learning; vocabulary size test; word families;
机译:创业教育对理工科学生与商业研究大学课程的学生创业意向的影响
机译:高校理工类学生教学评估的研究
机译:大学科学教师学生教学评估研究
机译:通过ESP程序评估日本理工科大学生的词汇量
机译:摩根州立大学(历史悠久的布莱克大学)的夏季桥梁计划出勤率与初次科学,工程和数学专业新生的学习成绩和保留状况之间的关系
机译:乌得勒支学生工作参与量表(UWES-S)的项目反应理论分析使用的是日本大学和大学生的医学护理和自然科学专业样本
机译:词汇量和写作技巧的使用对学生熟练程度的影响是,该语言达到了学生在2015年第一学期英语专业第二学期的英语写作课程中所达到的学术写作水平。萨尔瓦多大学
机译:日本工程材料研究与开发项目:日本科学促进会(Jsps)奖学金。向国家科学基金会报告