机译:在日常空间中的了解和学习(KALiEds):绘制在日常空间中学习的难民青年的信息格局
机译:通过生产难民空间构建难民:俄罗斯移民在占领伊斯坦布尔(1919-22)
机译:统治难民的空间:阿姆斯特丹劳埃德酒店(Lloyd Hotel)的准监狱政权,这是第二次世界大战前奏中的德国犹太人难民营
机译:空间中资产如何有助于难民
机译:通过在旷日持久的难民背景下高等教育中使用社会心理和平建设教育课程,共同创造至关重要的希望空间:肯尼亚卡库马难民营
机译:在埃塞俄比亚康马拉省南苏丹难民评估婴儿友好空间计划的经验教训:加强研究和方案伙伴关系以解决人道主义紧急情况的妇幼保健和心理社会需求
机译:通过难民案件重新审视获得高等教育和社会分层的问题:德国和英格兰难民学生机会空间的比较研究
机译:难民可以成为国家安全资产:自1978年以来阿富汗美国对美国国防的贡献。