机译:走向发展实验室的亲童 - 青少年冲突讨论任务,始终引出与青少年冲突相关的压力响应:从生理学和观察到的行为的支持
机译:成人话语启发任务中有无失语症的成年人的词汇多样性
机译:激发任务对脑损伤青少年语篇连贯和衔接的影响。
机译:填补理解话语副词的空白:众包激励任务中的一致性,冲突和上下文相关性
机译:日语拒绝:话语完成任务和角色扮演引起的口头和书面替代。
机译:致力于不断开发出基于实验室的父母-青少年冲突讨论任务该任务始终能激发与青少年冲突相关的压力反应:来自生理学和观察到的行为的支持
机译:在理解话语状语中填补空白:众包启发任务中的一致性,冲突和语境依赖性