机译:开发用于电子学习应用程序的可用性评估方法:超越功能可用性
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机译:基于格林函数的水平分层半空间的层次矩阵在弹性力学边界元方法中的应用
机译:分层学习方法及其应用于跳闸游戏的评估函数的生成
机译:用于教学应用的机器学习方法:概念先决条件学习和自动干扰生成
机译:使用类似于计算机游戏的基于问题的概念来教一个困难的话题:医学分子遗传学电子学习应用程序的开发和评估
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。
机译:利用复合线性机器学习博弈评估函数