Viewers of video now have more choices than ever. As the number of choices increases, the task of searching through these choices to locate video of interest is becoming more difficult. Current methods for learning a viewer's preferences in order to automate the search process rely either on video having content descriptions or on having been rated by other viewers identified as being similar. However, much video exists that does not meet these requirements. To address this need, we use hidden Markov models to learn the preferences of a viewer by combining visual features and closed captions. Results are provided from some initial experiments using this approach.
视频观看者现在拥有比以往更多的选择。随着选择数量的增加,搜索这些选择以定位感兴趣的视频的任务变得越来越困难。用于学习观看者的偏爱以便使搜索过程自动化的当前方法依赖于具有内容描述的视频,或者依赖于被标识为相似的其他观看者评价的视频。但是,存在许多视频无法满足这些要求。为了满足这一需求,我们使用隐藏的马尔可夫模型通过结合视觉特征和隐藏字幕来了解观看者的喜好。使用这种方法的一些初步实验提供了结果。 P>
机译:考虑用户对视频内容的偏好,视频流服务中的视频质量评估
机译:有效的教育视频:最大化学生从视频内容中学习的原则和准则
机译:有效的教育视频:从视频内容中最大化学生的原则和指导方针
机译:从视频内容学习视频首选项
机译:带有异步讲师创建的视频的在线健康信息技术课程中的学生参与度和学习偏好
机译:有效的教育视频:最大化学生从视频内容中学习的原则和准则
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频