CRAFT Swiss Federal Institute of Technology, Lausanne (EPFL), Switzerland;
CRAFT Swiss Federal Institute of Technology, Lausanne (EPFL), Switzerland Marc-;
CRAFT Swiss Federal Institute of Technology, Lausanne (EPFL), Switzerland;
eye-tracking; tetris games; support vector machines; aware-ness tools;
机译:使用社交交互跟踪数据和背景来预测协作设计学习环境中的协作质量和创造性流畅性
机译:社会共同的学习和谈话质量的监管:在课堂上下文中协同群体工作年龄差异
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机译:情境效应对人脸识别的神经机制:自动绑定和上下文偏移递减
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