Faculty of Engineering, Osaka Electro-Communication University, Osaka, JAPAN;
机译:基于代数和传统(静态)教育的动态几何教育场所几何技能学习的比较伊朗教育系统
机译:高级教学方法应用及其在倪工程与建筑学院描述性几何中的益处?
机译:关于描述几何方法的方面
机译:初学者描述性几何的新教育方法
机译:描述几何类别中两种学生监督方法的比较
机译:症状监测数据的初学者R方法验证
机译:描述几何引入计算机图形学的一种教学方法
机译:一种描述几何的方法