机译:通过ICT方法和CFD技术辅助海洋工程课程改善教学过程
机译:破土动工:通过翻转文献检索技术教学改善本科生工程项目
机译:改善普通化学的教学过程-1997年石溪布鲁克普通化学教学研讨会的报告
机译:通过应用多媒体技术改善工程化学教学
机译:精益和人为因素工程技术在提高医疗服务质量中的应用
机译:交联和其他结构蛋白质组学技术:化学如何促进质谱在结构生物学中的应用
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。
机译:系统工程技术在统一生命周期工程中的应用