构建现代网络信息平台，提高普通化学实验质量

摘要

吉林大学工学部学习普通化学的学生每年有2 000人左右.大一新生来自全国的不同地方，化学实验的基础知识、实验动手能力等参差不齐.作者运用现代网络技术、多媒体技术方法和手段来增加学生的实验课前预习的知识量;同时利用计算机进行现代多媒体动画模拟实验来增加学生对普通化学实验课的兴趣，加深对普通化学实验的理解，提高做好实验是学好化学理论重要方面的认识，从而提高普通化学实验课的教学效果和质量.