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关于自动检测技术课程的教学改革与实践

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从企业进行调研,根据具体的岗位要求和职业能力来修改《自动检测技术》的课程标准和总体培养目标,并结合高等学校的教学条件和学生的具体情况,来进行该课程的教学改革和实践.通过实践证明,更有针对性和更主动的学习方式能最大限度的提高学生的学习积极性,提高了教学效果.

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来源
《2012年西南三省一市自动化与仪器仪表学术年会》|2012年|224-225|共2页
会议地点成都
作者
徐健;
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作者单位

中国仪器仪表学会;

中国自动化学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 自动检测技术课程; 教学改革; 能力培养;

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