计算机硬件基础教学实践和探讨

摘要

大学计算机硬件基础是大学工科本科学生的一门重要的基础课，该门课程内容涵盖了计算机硬件各个方面的基础知识，是专业训练的重要先导之一。本文阐述了计算机硬件基础教学过程中硬件部分的教学方法、改革措施和教学效果,探讨综合采用多种教学方法和课程实验手段,提高学生的理论功底、设计水平、创新思维水平和应用水平的教学实践过程。文章指出，对计算机硬件知识的学习一直有一些“门槛高、实验难、用处小”的评价，而事实上，能有效利用计算机的人才一定是对计算机软硬件有综合理解的人才。为培养出基础扎实、动手能力强、善于息考的创新性人才，计算机硬件基础课程的教学中，以学校自身的研究、工程背景为依托，不断开发学生的学习热情和创新性思维，注重培养理论联系实际的能力，激发了更多的学生对这门课的学习兴趣和热爱，消除了学生的畏难情绪，同时也激励着学校在不断完善教学方法。