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基于项目开发的电气传动控制系统教学探索

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《电气传动控制系统》是理论性和实践性均较强的重要的教学实践课.中国民航大学航空自动化学院针对这门课程的特点,在教学的过程中,有针对性的设置了实践项目,鼓励学生参与到项目中来,在学习理论课的同时,通过实践项目的开发,加深对知识的理解和运用,同时有助于其他知识的掌握,培养了学生的动手实践能力和自主学习的能力,激发了对课程学习的兴趣,有助于工程型人才的培养.

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来源
《第二届高等教育理工类教学研讨会（The 2nd Teaching Seminars on Higher Education Science and Engineering Courses) 》|2012年|197-199|共3页
会议地点泰安
作者
Jiaquan LIN; 林家泉; Jian ZHANG; 张健;
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作者单位

山东大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织 ;
关键词
高等院校; 电气传动控制系统课程; 项目教学法; 实践能力; 自主学习能力;

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