退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
谷守卫;
中国地质学会探矿工程专业委员会;
钻探工程; 绳索取心液动锤; 结构分析; 钻进工艺;
机译:再次剖宫产术中常见问题的处理--附120例分析
机译:实践中常见的表面处理意识:表面处理点和应用点
机译:基于NECP-X的多组库中常见和处理近似处理的误差分析及自屏蔽计算
机译:三兆型期刊轴承杂菌涂层中常见质量问题的频率,原因和后果分析
机译:马里兰苗圃中常见疫霉菌的基因型多样性和杀真菌剂功效的表征。
机译:实习医生在抗生素处方过程中常见问题的经验:来自英国医院的叙事数据的活动理论分析
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:处理安全性和可靠性研究中常见原因失败的程序:分析背景和技术,
机译:避免共享存储系统中常见的竞争控制问题和数据更新问题的并行处理方法
机译:知识类型的代理商专家支持系统,它使用一对一的常见问题和对页面(页面A)的知识控制分析的集成和标准的反向索引,每个页面创建并自动地(动态地)对页面进行处理。回答问题的用户,例如从用户观点交换的问题和答案
机译:无水,无溶剂和无增塑剂,硅烷改性的单组分镶木地板胶粘剂,及其用于将镶木地板,木质地板覆盖物和木质材料板粘合到室内装修中常见的所有底层地板上的功能有问题
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。