基于场景再现下虚拟调查的城市设计分析——以欧洲优秀规划实践为例

摘要

利用谷歌地图等互联网平台实现场景再现下的虚拟现场调研,引导学生对欧洲成功的城市规划案例进行研究分析是本科城市规划专业教学的一次具有创新性的尝试.本文从教学方案制定、实施、学生作业成果及分析等几方面,详细记述了本次教学的实施状况,并简要总结了本次试验性教学的问题与启示,期望为我国当前城市规划教育提供新的思路与方式.