基于交互技术的新媒体教学课件设计思路探索

摘要

新媒体是继报刊杂志、广播电视为主体的传统媒体后出现的"第四媒介",即网络媒体.它既集中了所有传统媒体的优势,同时又具有传统媒体不具备的特点.新媒体最显著的特点在于其交互性特征,本文着重探讨当下如何利用新媒体网络交互技术,以增加教学互动的频率与深度为目的.试图超越传统多媒体教学课件局限,突破传统教学思路,设计新媒体网络课件体系.建设基于新媒体交互技术的新型教学课件,对于激发学生的学术热情提高思想水平都具有积极的现实意义.