精神蜕变与公共教育的信任危机

摘要

公共信任表达的是民众对教育的信念,这一信念使其坚信教育值得将子女托付其中.然而一旦公众对教育开始怀疑、担忧、恐惧甚至逃避时,公共教育的信任危机便开始发生.公共教育信任危机表现为公共教育理念的信任危机、公共教育制度的信任危机和教师道德身份的信任危机,但它们具有内在的精神统一性,公共教育信任危机本质上是公共教育精神的危机.危机的化解需要在家庭、学校和政府等教育实体之间界定秩序,并坚守教育精神.