存量时代下的教育建筑“再文化”更新探讨

摘要

近年来,土地供给受限、市场供应过剩、经济压力增大,使建筑业进入了“存量时代”,也使城市建设面临新的机遇和挑战,改造更新则成必然趋势.结合教育建筑“再文化”发展思路,以上海理工大学湛恩纪念图书馆更新实践为例,通过整体规划、道路改善、空间改造和造型优化等措施,运用强化智能引领、提高绿色发展、注重本土文化、促使建筑更新等策略,进行转型及再利用,推动历史文脉延续、老建筑新生重塑、城市品质提升.