打造粤港澳大湾区中华优秀文化的人文价值链——百年“华附气质”刍议

摘要

本文探讨了粤港澳大湾区人文价值链发掘与融合的必要性、可能性和重要性,以华南师范大学附属中学(以下简称华附)为例,从德育协同创新、信息技术与基础教育教学深度融合、传承湾区中华优秀文化和国际理解教育三个方面展示了粤港澳大湾区教育融合过程中的“华附”行动.