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《船舶导航设备》课程教学改革

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文章根据"11规则"对船舶电子电气员岗位适任能力要求,结合学院船舶电子电气工程专业教学实际,针对"船舶导航设备"课程教学中存在的问题,从教材的选用,内容的选取,教学形式的采用,师资教学能力的要求,考核方式的改革,运用教室授课与现场教学相结合等多种教学手段的综合教学模式,探讨本课程的教学改革思考,以期提高本课程教学的有效性.

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来源
《2017年“苏浙闽粤桂沪”航海学会学术交流研讨会》|2017年|222-225|共4页
会议地点香港
作者
马昭胜;
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作者单位

香港中医学会、教育研究基金会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 船舶导航设备; 教学改革; 岗位适任能力;

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