引导式教育口咽健康操改善阿尔茨海默病患者吞咽功能的临床研究

摘要

阿尔茨海默病(Alzheimer disease,AD)患者出现吞咽功能障碍的机率较大,吞咽功能障碍常会导致营养不良、吸入性肺炎、体重减轻、脱水等并发症,从而加大照料者负担及经济费用.目前用于治疗AD患者吞咽障碍以非手术治疗方法为主,但没有明确和统一的操作规范.我院老年科根据AD患者的特点,自制了一套引导式教育口咽健康操,采用图片、视频配以音乐的形式用于AD患者吞咽功能障碍的康复训练,研究其可行性和有效性.本项目拟采用病例对照研究的方法,将符合入组标准的90例AD患者随机分为研究组和对照组,分别采用引导式教育口咽健康操和常规的口咽部肌群训练进行康复治疗,比较两组吞咽功能改善程度及患者的依从性,以探索适用于AD患者吞咽功能障碍更为有效的治疗方法,现报告如下.