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方原;
中国高等教育学会;
北京师范大学;
天津大学;
光明日报社;
抗战时期; 高等院校; 就学援助; 可持续发展;
机译:在约克大学(York University)庆祝本科生的研究。高成就学生的信息素养能力
机译:高成就学生的动机取向,作为对高成就同学的积极感知的调解人:一项跨国研究的结果
机译:使用网络介导的教学方法开发适当的电子学习设计,以提高低成就学生的计算能力:电子学习实施的五项研究
机译:网络学习环境中不同成就学生学习行为差异的研究
机译:家庭和学校对复原力的影响:城市,高风险,高成就学生的现象学研究
机译:在西北埃塞俄比亚西北地区的性与生殖健康问题和中学生中中学生相关因素的青少年父母沟通:基于机构的横断面研究
机译:学习创造力,学生教学方法的影响,以及对SMK Negeri的基本会计学习成就学生的基础会计学习成就学生2018/019学年
机译:学生援助和税后优惠:有限的研究存在通过Title IV学生援助和税收优惠协助学生和家庭的工具的有效性
机译:研究材料和建筑力学强度的学生援助
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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