虚拟仿真实验室在医学教学中的应用

摘要

随着医学高等教育进程的不断加快,虚拟仿真作为一种新型的教学模式,利用其信息化、绿色化、反复操作性强的特征,给予了传统的教学模式强有力的补充.通过虚拟与仿真实验室平台,医学生获得了从感性到理性、直观到思维的学习体验,提高了自身的临床思维和创新能力,作为高校实验中心,其实验教学质量也得到了进一步地提升,高校的教学模式注入新的血液后,也调动了老师的的教学积极性,从而实现高校师生的共赢.