新版《中医儿科学》本科教材的优势与特色

摘要

本文分析了历版《中医儿科学》本科统编教材存在的问题,并引以为鉴,编写了普通高等教育"十二五"国家级规划教材,无论在框架结构、编写体例、编写内容、编写思路,还是理论与临床实际结合方面,均做了较大的原则性的修改,最大限度地解决理论与实践相脱节的一系列问题.新版教材在体例规格统一、语言文字规范、表述科学准确、内容精炼实用等要求方面做了多方面的工作,使教材在科学性、继承性、理论性、先进性、启发性及适应教学性较前版有较大的提高,并将学科、行业的新理论、新技术、新成果写入教材,为提高中医药高等教育本科教学质量和人才培养质量提供有力的保障.