某大学多媒体教室卫生学调查

摘要

近年来，随着科学技术的进步和发展，以及教育投入的增加，我国多媒体教学设施得到了迅速的发展。然而，多媒体教学还存在一系列问题，如在使用多媒体教学时，为达到清晰的观看效果，降低环境亮度，造成可桌面和黑板面照度过低，而影响学生的读写。为了解多媒体教室存在的卫生问题，以便今后采取相应的设计对策，于2010年4月对宁夏医科大学不同类型共6个多媒体教室进行了现场实测，并对结果进行分析，为优化多媒体教室卫生环境，提高学生学习效率，促进学生健康水平提供科学依据。