首页> 中文会议>云南省农业教育研究会2013年学术年会 >《植物学》和《植物生理学》课程教学改革初探

《植物学》和《植物生理学》课程教学改革初探

摘要

近年来伴随农林职业院校课程改革的不断深入,《植物学》和《植物生理学》这两门课程怎样进行改革的问题也摆在了各个职业院校的面前.不同的院校有不同的观点和做法.本文根据作者多年的教学和林业技术推广经验,提出将两门课合并为一门《植物及植物生理学》,并将课时压缩为90~120学时,外加5天教学实习的方案.并对如何改革实验课和课堂教学,强化学生技能培养,突出职业院校实践第一、技能第一的办学特色问题,做了初步的探索.

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