『面向农村的学习』再思考

摘要

1960年前后日本经济开始高速发展,〈城市―农村〉问题对于人的发展和生活方式产生巨大影响,兵库县山村教师东井义雄的《面向农村的学习》一书正是写于这一时期.此书针对当时农村教育问题提出了“面向农村的学习”这一理论,对于其内容的深入理解和其理论的现代意义的探讨对于当前农村教育的发展显得非常必要.本文首先概括介绍日本的〈城市―农村〉问题以及由此产生的学校教育的变化,其次对于东井义雄书中提出的“面向农村的学习”理论进行详尽阐述,最后对于上述理论的现代意义进行探讨.