多元合作与少年儿童阅读推广——以即墨市图书馆为例

摘要

加强少年儿童的阅读指导工作,推广少年儿童的阅读活动,帮助少年儿童养成爱读书的良好习惯,是公共图书馆义不容辞的责任.本文首先结合图书馆馆长期以来与社会合作开展少年儿童阅读推广的工作实践，分析了公共图书馆如何开展少年儿童阅读推广工作，介绍了在推广工作中的瓶颈，详细介绍了多元合作模式在即墨市图书馆少年儿童阅读推广活动中的有效应用，总结了多元合作模式应用的关键问题。