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张乐农;
中国高等教育学会;
高等院校; 素质教育; 工作室模式; 实践经验;
机译:“工作室模式”教学内部质量保证的长效机制探讨
机译:“ STS”素质教育理念下的资源与环境概论课程的教学改革
机译:科技创新促进大学教育理念的实现
机译:“在”一切都鼓励创新和启动“下,促进大学生素质教育的创新与启动促进研究
机译:促进民族社区的健康和福祉:佛得角妇女健康倡导者的关系和文化实践。
机译:元偶然性和文化实践:对社会和文化实践的行为分析的回顾
机译:护理教育的创新理论与实践经验护理创新的理论和实践经验护理教育的创新方法的理论和实践经验
机译:通过使用健康文化实践促进州卫生交流沟通:研讨会摘要
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:角柜,即厨房角柜,具有带执行器的操纵装置,例如电动促动器,由促动单元促动,促动器在促动过程中将门移至打开位置
机译:促进创新者与创新者之间互动的系统
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