全媒体时代高校图书馆信息服务的发展态势——基于网站的内容分析

摘要

采用内容分析法,抽取国内74所"211"重点院校图书馆网站作为样本,围绕高校图书馆信息服务建立服务创新、服务拓展、服务开发3层类目、66个指标体系进行分析.结果显示,高校图书馆利用新技术、新概念,正力图为读者打造一个更先进、更深入、更有素养的信息空间.另外,从信息服务的总体发展看,所属学校的行政地区间差异明显,"所属学校类型"、"是否为'985'"院校等不存在明显差异.