基于手势的计算在中国教育中的应用

摘要

近年来,基于手势的计算技术在游戏和医学等领域获得了巨大成功,与此同时该技术在教育中的巨大潜力也逐渐显现.本文着眼于基于手势计算在中国教育中的应用现状,采用文献分析的方法,从手语教学、幼儿智力开发、虚拟学习环境和多媒体教室以及学习辅助工具五个应用方向,分析了具体实例并总结了近六年内教育领域中该技术的应用现状,据此提出了三点建议.