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化学专业认知实习教学改革的探索与实践

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摘要

为了解决本院化学专业认知实习存在的实习单位难联系,人数多,经费少等问题,结合新形势下学院自身和企业的特点,从2013年开始,本院在化学专业认知实习教学改革方面进行了积极的探索和大胆的实践,逐步探索出了适应于本院化学专业学生认知实习的教学模式.

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来源
《第十三届全国大学化学教学研讨会》|2015年|368-371|共4页
会议地点武汉
作者
陈丽会; 田荣强; 杨贯羽;
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作者单位

中国化学会;

武汉理工大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实习;
关键词
高等院校; 化学专业; 认知实习; 教学模式;
入库时间 2022-08-17 11:14:26

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