关于高校实验室开放运行机制的思考

摘要

实验室教学是高校教学工作的重要组成部分,开放实验室建设则是实验室教学的重要内容.开放实验室建设有助于高等教育人才培养目标的实现,是我国教育改革的重要环节.当前我国高校的开放实验室建设并没有引起高校管理者足够的重视,并且缺乏相应的建设标准.本文通过对于当前开放实验室建设现状的分析,梳理了制约当前实验室开放运行的主要要素,并基于相关调研和研究,提出应充分了解实验室“对象”及需求，进行实验室开放运行机制建设，开放实验室运行的保障。