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构建新世纪水利科技人员继续教育的基本框架

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本文就水利科技人员的继续教育从思想认识、继续教育机构、经费、政策等几方面探讨了深入开展继续教育的模式和框架.

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来源
《福建省面向21世纪水利发展战略研讨会》|2000年|213-216|共4页
会议地点福州
作者
曹化敏; 潘宏钦;
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作者单位

福建省水利学会;

中国水利学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类科学工作者;
关键词
科技人员; 继续教育;
入库时间 2022-08-17 10:28:17

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