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高校继续教育“顶天立地”策略与创新研究——以武汉大学为例

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武汉大学的办学目标实现与"顶天立地"战略的实施离不开继续教育的发展与创新,本文结合武汉大学继续教育近几年来的改革与实践,认真总结与分析学校继续教育在推进发展与转型的基本做法与主要成效,突出重点定准位、改革创新谋发展等，力图为继续教育今后改革与发展提供启示与借鉴.

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来源
《第十四届21世纪继续教育论坛》|2014年|169-175|共7页
会议地点银川
作者
胡锐;
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作者单位

中国科协;

清华大学;

总装备部继续教育中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等成人业余教育;
关键词
高等继续教育; 顶天立地策略; 战略目标;

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