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基于模拟仿真实验的数字图书馆交互功能评估研究

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通过招募48名大学生进行模拟仿真实验,探讨数字图书馆环境中用户与数字图书馆的交互绩效,分析不同学历层次用户的交互行为差异、模拟任务间及模拟任务与真实任务的交互绩效差异,进一步讨论了影响用户交互的信息维度、技术维度、任务维度及各维度对数字图书馆评估的影响.研究最终提出了数字图书馆交互功能评估模型.

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来源
《第十二届海峡两岸图书资讯学学术研讨会》|2014年|1-11|共11页
会议地点天津
作者
Xue Qi; 齐雪; Na Liang; 梁娜;
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作者单位

中华图书资讯学教育学会;

南开大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类读者工作;
关键词
数字图书馆; 读者服务; 交互功能; 评估模型;
入库时间 2022-08-17 10:30:07

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