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研究生方剂学教学内容与方法探讨

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本文从拉开档次,硕博有别;教重主导,学重主动;教有取舍,学以致用;教学课件,讲求特色四个方面,探讨了博士生、硕士生方剂学教学内容和方法改革,以冀改进和提高教学质量,更好地在方剂学课程中培养必要的素质能力,适应培养目标需要.

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来源
《2004中华中医药学会方剂学分会学术年会》|2004年|95109|共2页
会议地点长沙
作者
周训伦;
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作者单位

中华中医药学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类方剂学;
关键词
方剂学课程; 教学改革; 素质能力;

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