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对针灸医案教学的探讨

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针对中医院校学生动手能力较差这一普遍现象,该学院在针灸临床课教学中加入医案教学,对提高学生的综合能力、动手能力取得了明显效果.

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来源
《2004年全国腧穴应用与研究学术大会暨针灸教育学术研讨会》|2004年|123-124|共2页
会议地点兰州
作者
高希言; 邵素菊; 田雁华;
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作者单位

中国针灸学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 R245-41;
关键词
针灸医案; 中医院; 临床课教学; 医案教学;

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