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提高实验教学质量的探索与研究

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本文针对实验教学现状,提出提高实验教学质量不仅要注重实验设备、实验环境的建设,更要注重内涵建设,包括实验教师队伍建设,实验教学内容、实验教学模式的改革,以及现代的实验室管理制度.

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来源
《05'中国自动化产业高峰会议暨中国企业自动化和信息化建设论坛》|2005年|345-347|共3页
会议地点上海
作者
杜洋; 陈雪波;
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作者单位

中国自动化学会;

上海市科协;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
高等教育; 教学改革; 实验教学;
入库时间 2022-08-17 10:48:22

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