本科护生《护理研究》实践教学模式探索

摘要

目的:探索本科护生《护理研究》实践教学模式.方法:采用导师指导、护生自主学习、独立汇报展示的实践教学模式,用实践教学效果调查反馈表进行评价.结果:96％护生对实践教学兴趣浓厚,92％认为实践教学安排非常满意或较满意,88％对采用的教学方法非常满意或较满意,70％对理论与实践的比例安排非常满意或较满意.结论:本科护生在实践教学中培养了科研思维、规范了科研设计、增强了科研能力、提升了综合能力,同时提出增加实践次数、改进教学方法,早期接触护理研究的教学建议.