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徐一平; 李艳丽; 徐晓光;
全国高等院校计算机基础教育研究会;
高等院校; 计算机等级考试; 教学质量; 教学内容; 课程结构; 计算机基础教育;
机译:比较以教师为主导的小组学习与基于计算机的教学与仅基于计算机的教学相结合,以识别模拟的肺音。
机译:JSS数学学生在计算机辅助教学中结合问题解决方法(CAI-PS)和传统教学方法(TTP)进行基础统计教学的能力比较。
机译:结合合作教学法,会话项目和计算机实验室的工业声学教学经验
机译:关于课堂教学与教育教学教学模式与计算机编程课程研究相结合的探讨
机译:当计算机辅助教学与传统策略结合时,检查发展数学学生的数学表现。
机译:比较互惠对等级教学与教师教学的影响:来自KSA的单中心体验
机译:计算机护理学教学的教学:学生评价计算机护理学教学的教学:学生评价计算机护理学教学的计算机教学:学生评价
机译:将计算机虚拟现实与传统的颅骨解剖学教学方法相结合
机译:基于计算机的教学内容记录与基于视频的教学内容记录相结合的系统和方法
机译:方法,系统和计算机可读介质,用于以严格的标准和等级标记教学内容的原子学习单元,并使用标记的原子学习单元动态生成用于个性化学术指令的课程
机译:交互式教学材料支持程序,教学材料制备设备,交互式教学材料,计算机可读记录介质记录,交互式教学材料制备支持程序,计算机可读记录,材料记录,数据记录互动式教学材料
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