内隐记忆及其在记忆功能康复训练的应用

摘要

背景:自从1980年起,内隐记忆成为认知心理学的研究热点之一,并获得了丰硕的成果。研究表明：人除了有外显记忆外,还有内隐记忆.脑损伤患者的外显记忆常有不同程度的受损,却保留着内隐记忆,这为脑损伤后记忆康复提供新的途径。 目的：系统地综述有关内隐记忆的文献和探索内隐记忆应用于记忆康复的价值。 方法：检索电子版Medline、PubMed、Blackwell、Elsevier Science等全文数据库及中国期刊网全文数据库CNKI,检索词分别"Implicit Memory、Alzheimer'sDisease、Traumatic Brain Injury、Stroke、Memory Disorders、Rehabilitation"和"内隐记忆、阿尔茨海默病、脑外伤、脑卒中、记忆障碍、康复"获取相关研究资料,进行综述。 结果：内隐记忆与外显记忆相比有不同的发展、保持和遗忘特征；虽然脑损伤患者的外显记忆受损,而内隐记忆却保留着,并且研究表明不同患者残存记忆的表现不同；应用内隐记忆的记忆训练,如:内隐学习、无错性学习,有利于脑损伤患者的记忆康复。