创建“科学、实用、节约”的数控实训机制

摘要

高职院校可通过电脑仿真、一料多题、三班制、加强实训师资力量；和校厂合作承揽生产加工、扩大实训基地等途径，创建“科学、实用、节约”的数控实训机制。