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近30年中美两国中等职业教育的发展及启示

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美国的职业教育以其特有的“单轨制”在世界上独树一帜.近30年来中国在不断学习其先进教育理念和教学模式的同时,也结合自身的特点发展中等职业教育.本文通过追溯两国中等职业教育的发展历程,希望为我国中职的发展提供相关经验和启示.

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来源
《2009职教发展国际论坛》|2009年|140-145|共6页
会议地点广州
作者
Chen Xiang; 陈湘; Shi Dandan; 史旦旦;
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作者单位

广东技术师范学院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类中等专业学校;
关键词
中等职业教育; 教学模式; 结构调整; 体制改革;

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