心流理论及其对网络教学平台交互界面设计的启示

摘要

心流理论是消费体验理论中的重要概念，为挖掘人的创造力和潜力提供了另一种新的视角和有力的工具。如何设计友好的交互界面成是开发网络教学平台的重要组成部分。本文试图从心流理论出发，探讨该理论对教学平台交互界面设计的一些启示，从而有利于学习者在平台学习过程中获得心流体验，促进教学交互的顺利开展。