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适应大数据环境的数据分析技术教学方法探析

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摘要

"大数据"时代的到来冲击着建筑与城乡规划行业原有的运作机制,促使量化分析技术成为设计过程的重要组成部分.作为人才培养的高校建筑学及城乡规划专业教学,同样需要因势利导,加强数据分析技术在本科教学中的比重,并将其纳入教学改革中,着重培养兼顾数据分析技术与设计素养的多元综合性人才.

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来源
《2015全国建筑教育学术研讨会》|2015年|215-217|共3页
会议地点昆明
作者
Fan Xixuan; 范熙晅; Li Zhubin; 李翥彬;
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作者单位

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 建筑课程; 教学模式; 大数据;

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