中、美建筑设计课程教学模式对比研究——以西安建筑科技大学和美国俄亥俄州立大学(OSU)为例

摘要

本文以西安建筑科技大学和美国俄亥俄州立大学为例,对中、美建筑院校建筑设计课程的教学内容、教学模式、作业讲评、展示、模型制作等内容进行对比研究.通过总结美国教学特点及先进教学经验,为中国建筑教育提供借鉴.