开源手机操作系统与学生创新能力培养探析

摘要

本文分析了目前“操作系统原理”课程教学中存在的问题，介绍了Android开源手机操作系统对“操作系统原理”课程的补充作用。通过引入Android系统，提高学生的学习兴趣、软件编程能力和解决实际问题的能力，解决原有学习课程中存在的抽象、难度大，难以实践等问题。通过“自主—合作—创新”的研究型教学方式的改革，改变学生在教学环节中的被动局面，提供学生创新能力。经过一定阶段的教学改革，基本达到预期目标。