首页> 中文会议>2011教育技术国际学术会议(ETIF2011) >美国现行教育技术活动阶段性评估报告分析研究

美国现行教育技术活动阶段性评估报告分析研究

摘要

在全球教育信息化迅猛发展的今天,文章从一直处于世界领先地位的美国教育技术的发展入手,首先对美国近几年的教育技术相关活动进行简单介绍,然后再逐一呈现与教育技术相关的研究与项目的阶段性评估报告,并对报告的结果进行分析,从而提出对我国教育技术发展的几点建议和启示.

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