数字图书馆中关于青少年的个性化信息服务

摘要

公共图书馆是青少年进行素质教育的主要阵地之一,素质教育的重点是发展青少年个性特征能力.对于少儿图书馆来说,告别单一的服务模式,针对青少年开展个性化信息服务,使图书馆由被动服务向主动服务转变,利用现代信息技术提高传统服务效率，根据青少年的信息需求建设网络个人站点，或者说是建设虚拟的读者“个人图书馆”。广泛地接受访问和咨询，加强竞争意识和特色观念，切实提高信息快递效率，密切跟踪国内外先进的信息服务动态，在引进的基础上积极创新。