创新实验室

摘要： 全新Grecale沿袭了玛莎拉蒂的命名传统。该车型诞生于意大利摩德纳的玛莎拉蒂创新实验室,并在意大利卡西诺工厂制造。本次推出的全新Grecale共有3款:Grecale GT版、Grecale Modena版以及Grecale Trofeo版。外观方面,富有张力的色彩运用、材质工艺的匠心打磨及技术规格的卓越呈现,处处彰显出玛莎拉蒂别具一格的品牌特质。

摘要： 浙江省杭州市大关中学教育集团创办于1973年,是杭州乃至浙江省有影响力的公办窗口学校。学校以"敦本务实,弘毅致远"为校训,秉承"让每一个生命都收获成功"的办学理念,致力于培养"勤于学习、乐于合作、勇于担当、敢于超越"的成功师生。这是一所"有大脑"的学校,配有数字化实验室、智能机器人实验室、虚拟现实实验室、车海空模实验室、3D打印实验室等多个现代化创新实验室,全力打造"5G+智慧校园"。

摘要： 卧室客厅厨房一应俱全,家具家电绿植摆放有序,几名研究人员正围在电脑前整理实验数据……这个看起来温馨舒适的“家”,实际上是位于以色列南部城市贝尔谢巴的健康老龄化创新实验室。“建立这一独特的实验室旨在提升老年人的生活质量。”投资方以色列国家保险协会的基金经理伊兹克·萨巴托说,该实验室模拟了老年人的生活环境,用来测试和孵化创新技术和产品,以解决老年人生活中的各类问题。

摘要： 安徽师范大学附属含山实验小学位于含山县县城南区,占地面积为67.95亩(45300平方米),总建筑面积为12116平方米,总投资5700万元,建有两栋教学楼、一栋综合楼、一栋艺术楼。学校规模为36班,建成后可容纳1620名学生,设有舞蹈室、音乐室、美术室、阅览室、自然科学实验室、创新实验室室内体育活动室等24个功能室。

摘要： 1中国集成电路共保体在临港成立创新实验室2021年12月27日,中国集成电路共保体(以下简称"集共体")在上海自贸试验区临港新片区举行首批企业合作签约暨创新实验室揭牌仪式。集共体创新实验室通过组建跨行业的风控专家团队,集聚各方专家力量,推动行业与产业的深度融合,共同开展风险减量管理与风险灾害监测评估,围绕集成电路产业设计、建设、生产到使用的全生命周期,探索建立一套多方参与、行业认证、与国际接轨的保险风险管理中国标准。

摘要： 杭州第七中学历来重视生物实验教学,构建了"必修、校本选修、课外小组活动"三位一体的微生物实验课程群。基于落实学科核心素养、提升应用能力、培育创新思维的需要,创建了微生物创新实验室,以满足生物学科必修课程和选修课程的实验要求,同时为学生课外探究提供专业平台。

摘要： 科技创新是区域协调发展的不竭动力,实践无止境,创新无止境。近年来,贵州坚持科技为先,发挥科技创新的关键和中坚作用,成果丰硕。2月24日,国内首个基于开源鸿蒙系统建设的智慧交通行业实验室——开源鸿蒙+智慧交通联合创新实验室在贵阳揭牌。实验室成立后将重点打造一套全栈国产可控的交通行业解决方案体系,研发开源鸿蒙交通行业发行版、交通行业系列智能产品及智慧高速应用场景,形成全国智慧交通行业标杆与场景示范,助力贵州数字经济高质量发展。

摘要： 在当前银行业数字化转型背景下,珠海金智维信息科技有限公司(以下简称“金智维”)联合国有银行、知名高校开展三方合作,建立高校RPA创新实验室,探索构建RPA数字化生态合作范例。本文以银行普惠金融业务贷款审批流程为例,展现RPA技术应用的常见场景(如图1所示)。

摘要： 在“双减”政策背景下,创新实验室为中小学综合实践活动提供了先进的科学技术支持和多样的育人环境,为培养创新型人才奠定了基础。以天津市的“创新实验室优秀案例评选活动”为抓手,挖掘中小学创新实验室建设的典型案例,组织专家研讨建立了《天津市中小学创新实验室优秀案例评选标准》,以其中的北辰区李咀小学的“木板上的乡情”农民画工作室为例进行剖析,旨在更好地展现优秀创新实验室的建设路径。

摘要： 上海市上南中学北校是一所全日制公办初中,创办于1999年,坐落于上海浦东新区南码头路1347号,立体交通便捷。目前开设19个教学班,学生近700人,教职工72人。学校建有四层的教学楼一栋,三层行政楼一栋,两层的体育馆一栋,篮球场、足球场、体操场地、校园绿化一应俱全。校园环境优美,办学条件优良,教育设施设备完善。配有功能完备的室内体育馆、图书馆、演讲厅、心理咨询室等各类专用教室,还拥有创新实验室、安全教育体验教室等现代化的教育设备资源。

摘要： 介绍中国地质大学(北京)信息技术创新实验室运行方式,对基于网络的开放式创新实验室的运行管理模式进行了分析和讨论.通过网络技术实现了对创新实验室工位的提前预约动态管理,开发了校园一卡通实验室门禁管理系统实现全天候开放的人员管理模式,利用RFID等物联网技术和视频监控技术实现对于重要实验设备的安全监控管理,自主研发软件通过网络拓展实验室时空,实现了实验室资源的网络化管理,并提出了建设创新实验室的云桌面系统方案,探讨进一步提升创新平台的质量和效率.实践表明,通过利用互联网可以提高开放式创新实验室的使用效能,提高了对人员有效管理和设备使用的安全和效率.

摘要： 实践教学是高校教学工作的重要组成部分,是深化课堂教学的重要环节,是培养学生创新能力和动手能力的重要手段,是进一步深化教育教学改革、全面提升教学水平、激发学生积极性和主动性重要举措,是新时期高等学校医学院校教学改革工作的重点[1].文章主要介绍人体解剖学创新实验室的建设，它是一个系统性的工程，包括硬件和软件的建设，需要学校人力和财力的投资，在创建过程中，需要组建高效的团队，团队主要成员除了解剖教研室人员外，尚需计算机专业等跨学科人员的支持，特别是数字化课程，需要教师转变传统的教学观念，不断进行知识的革新。只有坚持不懈的加强实验室管理的创新和改革，才能为实验教学质量的提高提供强有力的保证，才会把高校实验室的建设和管理水平推上一个新台阶，更好的为学生服务。

摘要： 论文论述了怎样把第二课堂教学、创新实验项目内容和创新实验室开放有效结合,提高学生创新能力和学科竞赛水平.论述了创新实验室为各种创新实践活动服务的外在条件建设,探讨了合理安排创新实验室有限资源,让创新实验室全方位、多层次立体式开放和按阶段培养创新人才的具体内容制定.

摘要： 建设大学生创新实验室的主要目的是培养学生实践能力和创新能力，提高学生的综合素质。本文结合建设太阳能创新实验室的经验，对建设创新实验室的意义、具体工作和思路做了一些介绍和探讨。

摘要： 本文分析了以电子信息专业学生为对象的实验教学的现状与不足,就为培养大学生的创新意识和工程实践能力、提高电子信息类大学生的创新素质而建设学生科技创新实验室的问题进行探讨。

摘要： ABB:全球电力和自动化技术的领导企业中国机器人部自2005年投产,规模逐渐扩大。完整的产品线覆盖所有工业自动化应用领域二十九种机器人不同载重，不同应用，配套相应解决方案。分析了ABB机器人应用创新实验室建设方案，以及人才培养方案。

摘要： 本文针对仪器科学与技术学科人才培养的社会需求，研究和探索了仪器科学与技术学科人才培养目标、管理模式和教育改革的思路，描述了创新人才培养模式实施的效果。

摘要： 本文针对仪器科学与技术学科人才培养的社会需求，研究和探索了仪器科学与技术学科人才培养目标、管理模式和教育改革的思路，描述了创新人才培养模式实施的效果。

摘要： 本文针对仪器科学与技术学科人才培养的社会需求，研究和探索了仪器科学与技术学科人才培养目标、管理模式和教育改革的思路，描述了创新人才培养模式实施的效果。

摘要： 本文针对仪器科学与技术学科人才培养的社会需求，研究和探索了仪器科学与技术学科人才培养目标、管理模式和教育改革的思路，描述了创新人才培养模式实施的效果。

摘要： 本发明涉及操作实验室样本分配系统的方法、实验室样本分配系统和实验室自动化系统。具体公开了如下内容：实验室样本分配系统（100）包括：若干样本容器载体（140）；网关（150），其具有网络接口（151）；以及若干运输模块（120_1到120_n）。所述方法包括以下步骤：将探查命令从所述网关（150）发送到所述第一运输模块（120_1）；将初始化命令从所述第一运输模块（120_1）传送到剩余的运输模块（120_2到120_n）；将地址存储在所述运输模块（120_1到120_n）内，其中，相应的运输模块（120_1到120_n）的存储地址对应于对应的运输模块（120_1到120_n）定位于其中的列（C0到C6）和行（R0到R8）；以及由所述网关（150）使用所述地址来对所述运输模块（120_1到120_n）进行寻址。

摘要： 本发明涉及一种操作实验室样品分配系统（100）的方法，其中，所述实验室样品分配系统（100）包括：若干个样品容器载体（140），其中，所述样品容器载体（140）适于承载一个或多个样品容器（145），其中，所述样品容器（145）包括待借助于若干个实验室站（20）来分析的样品，以及输送平面（110），其中，所述输送平面（110）适于支撑所述样品容器载体（140）。所述方法包括以下步骤：将所述输送平面（110）的某一区域分配为缓冲区域（160），其中，所述缓冲区域（160）适于储存可变数量的样品容器载体（140）,以及根据所述缓冲区域（160）的储存密度，使用基于推盘的控制方案或使用基于通道的控制方案来控制所述缓冲区域（160）。

摘要： 一种用于处理容纳在实验室样品容器（2）中的实验室样品（1）的装置（100），所述装置（100）包括：光学感测单元（3），其用于感测在不同竖直位置处通过所述实验室样品容器（2）的透射率；具有尖端（11）的尖端感测单元（4），其中，所述尖端感测单元（4）适于提供取决于所述尖端（11）相对于所述样品（1）的位置的尖端感测信号（tLDS）；以及过程控制单元（5），其适于响应于所述透射率和由所述尖端感测单元（4）提供的尖端感测信号（tLDS）来控制对实验室样品（1）的处理。

摘要： 本发明涉及一种用于控制包括至少部分联网的实验室设备的实验室系统的方法，实验室设备用于通过由实验室设备执行的实验室工艺来加工样品，所述方法包括：‑工艺检测步骤(S1)，其中，经由检测单元(05)检测待加工的样品和/或待对样品进行的实验室工艺；‑状态确定步骤(S3)，其中，通过实验室设备获得联网的实验室设备关于样品加工的当前状态和/或未来状态和/或终止的响应；‑任务更新步骤(S4)，其中，至少从检测到的样品和/或实验室工艺和/或基于实验室设备的状态，特别是考虑到预定义的优先级规则和/或加权因子，由任务生成单元以特定顺序创建或更新至少用于借助于特定实验室设备或多个特定实验室设备加工特定样品的任务列表；‑管理步骤(S5)，其中，基于当前任务列表，由管理系统生成并输出管理指令，借助于该管理指令，检测到的样品至少间接地被带到至少一个实验室设备；和‑输送装置控制步骤(S6)，其中，输送装置控制指令由输送装置控制系统基于控制指令而生成，并被发送到至少用于输送检测到的样品的、配置成UAV(无人驾驶飞行器(04))的至少一个输送装置。

摘要： 本发明涉及开封实验室样品容器开口方法，操作实验室样品容器方法，实验室装置和实验室自动化系统。具体地，本发明涉及一种用于开封容纳样品（120）的实验室样品容器（100）的开口（110）的方法，其中，所述开口（110）由通过粘合剂（140）附接至所述实验室样品容器（100）的封闭件（130）密封，其中，所述粘合剂（140）的粘合强度（AS1）是通过处理可降低的（AS2），所述方法包括以下步骤：‑a）处理所述粘合剂（140），使得其粘合强度（AS1）降低至（AS2），和‑b）从所述实验室样品容器（100）移除所述封闭件（130）。

摘要： 本发明涉及实验室设备的技术领域的改进。为此，尤其提出了一种实验室设备(1)，该实验室设备(1)在其壳体(2)上具有至少一个耦合接口(3)和与耦合接口(3)兼容的至少一个配合耦合接口(4)。耦合接口(3)和配合耦合接口(4)被设置为用于电力传输和/或信息传输。

摘要： 本发明涉及一种用于芯片实验室分析仪器的光学模块的滤波设备（130）。光学模块具有光路。滤波设备（130）包括载体元件（205）、滤波器载体（210）和驱动装置（215）。载体元件（205）能布置在光学模块（100）中。滤波器载体（210）可移动地布置在载体元件（205）上。滤波器载体（210）还具有第一滤波区（220）和第二滤波区（225）。驱动装置（215）被构造为：使滤波器载体（210）在第一滤波区（220）布置在所述光路中的第一方位与第二滤波区（225）布置在该光路中的第二方位之间移动。

摘要： 本公开涉及一种基于实验室载体中测试液体的特征而在实验室系统中处理所述实验室载体的方法。所述实验室系统包括：包含测试液体的实验室载体；太赫兹波源；太赫兹检测器；实验室载体处理设备；以及控制单元。使用太赫兹技术和数据分析，可确定所述实验室载体中测试液体的特征。并且所述控制单元基于经确定的测试液体的特征来控制所述实验室载体处理设备。

摘要： 一种充气膜结构病毒检测实验室、生物安全实验室、覆土结构病毒检测实验室。该实验室包括：充气膜结构，充气膜结构在充气后能形成洁净区、缓冲单元、高污染区；入口设备集成模块包括入口门；出口设备集成模块包括垃圾传递箱；还包括双向热交换新风机，可使高污染区为负压环境。通过设置入口和出口设备集成模块，可实现实验室的模块化设计，有利于对设备进行集中化管理，且充气膜结构通过充气可形成屋体或管状体，有利于实现充气膜结构病毒检测实验室的快速搭建，使充气膜结构病毒检测实验室尽快投入使用；此外，高污染区为负压环境，有利于保证检测病毒时的使用安全性。

摘要： 本发明公开一种操作实验室样品分配系统（100）。实验室样品分配系统（100）包括：许多样品容器承载器，运输机（110），以及驱动装置。方法包括步骤：在实验室样品分配系统（100）的初始化期间，根据转移位置（30，31，32）预计算路线（40，41，42），以及在实验室样品分配系统（100）的初始化之后，控制驱动装置，使得样品容器承载器（140）沿预计算的路线（40，41，42）移动。